2004年度
教師養成講座（初級）
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2004年度教師養成講座（初級）開講式
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本年で、３年目を迎えるパラグアイ日本人会連合会 教育推進委員会主催の教師養成講座を、今年度は、初級と中級の２つのレベルにわけて、アスンシオンにて開催します。
初級は、パラグアイ国内の各日本語学校の新任教師や、経験の比較的浅い教師を対象とし、中級は、昨年度の教師養成講座の修了者や日本での各種研修を終えた人を対象に内容を構成しています。
教師養成講座（初級）では、日本語の文型・文法の基礎を学び、その教授法を演習することで、日本語教師の体系的な育成を目指しています。
養成講座初級の講師として、昨年に引き続き石崎滋日系社会シニアボランティア、イグアス日本語学校で教鞭をとられている深見美奈先生が参加してくださっています。また、その他にも、ＪＩＣＡ日系社会青年ボランティア（日系日本語教師）や青年海外協力隊に協力をお願いし、現場で役立つ実技指導を、各回異なった内容で行い、バラエティーに富んだプログラムとなっています。
◆第１回 ２００４年９月１２日～１３日
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12日
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午前 |
●自己紹介・オリエンテーション ●文法・文型について ①名詞文を中心に 講師：深見美奈先生（イグアス日本語学校教師） ●文法・文型について ②形容詞文を中心に 講師：石崎滋先生（JICA日系社会シニアボランティア） ●文法・文型について ③動詞文を中心に 講師：石崎滋先生（ＪＩＣＡ日系社会シニアボランティア） |
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午後
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●文法・文型について ④動詞文を中心に 講師：石崎滋先生（ＪＩＣＡ日系社会シニアボランティア） ●指導案の作り方 講師：深見美奈先生（イグアス日本語学校教師） ●２グループに分かれて指導案作成演習 |
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13日
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午前
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●開講式 |
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午後
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●２グループによる模擬授業（グループＢ） ●実技指導「硬筆」 講師：野村郁江先生（ＪＩＣＡ日系社会青年ボランティア） ●反省会 |
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石崎滋先生
(JICA日系社会シニアボランティア) による講義 |
深見美奈先生
(イグアス日本語学校教師) による講義 |
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JICA日系社会青年ボランティア
野村郁江先生による 硬筆の実技指導 |
2グループに分かれて
模擬授業の準備 |
≪受講者の感想から（一部抜粋）≫
- 講義に関して～初めて参加して、日本語教育文法にふれました。講師の方の説明が非常に丁寧、親切であり、よく理解することが出来ました。参加者全員が明るく、楽しく勉強し、特に同じグループで力を合わせての教案作りは、智恵と経験を出し、一体となって頑張ったことがとても良かった。
- 野村先生の実技指導を受講して～日頃、子ども達に教える時、いつもきれいに板書したいと思っていました。練習することによって、上手く書けますとのお言葉を頂き、練習に励みたいと思います。
- 全体を通して～教師養成講座に参加して思ったことは、日本語はあいまいで、とてもむずかしいということです。でも、教えることは、とてもいい事だとあらためて思いました。
◆第２回 ２００４年１０月１０日～１１日
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10日
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午前 |
●文法・文型について （存在文） 講師：深見美奈先生（イグアス日本語学校教師） ●文法・文型について （動詞「て形」） 講師：石崎滋先生（JICA日系社会シニアボランティア） ●文法・文型について （「ている」・「てある」・「ておく」） 講師：深見美奈先生（イグアス日本語学校教師） ●文法・文型について （自動詞と他動詞） 講師：石崎滋先生（ＪＩＣＡ日系社会シニアボランティア） |
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午後
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●実技指導「工作」 |
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11日
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午前
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●２グループに分かれて指導案作成演習（続き） ●２グループによる模擬授業（グループＡ） |
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午後
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●２グループによる模擬授業（グループＢ） ●「ことばあれこれ」 講師：石崎滋先生（ＪＩＣＡ日系社会シニアボランティア） ●反省会 |
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第２回 授業風景
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JICA日系社会青年ボランティア
丸山友子先生による 工作の実技指導 |
≪受講者の感想から（一部抜粋）≫
- 石崎先生、深見先生とも、文法だけではなく、教える際の提出順序や、留意点、それに教え方を詳しく、分かりやすく教えて下さり、大変勉強になりました。講義を聞いているだけで模擬授業のイメージがわいてきました。
- 丸山先生の実技指導を受講して～絵の具、スポンジを使って、どんな物が出来上がるのかな？という期待感でいっぱいになり、楽しかったです。折り紙もピラポに帰ったら、さっそく生徒といっしょに何か作ろうと思います。
◆第３回 ２００４年１１月７日～８日
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7日
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午前 |
●文法・文型について （「は」と「が」） 講師：石崎滋先生（ＪＩＣＡ日系社会シニアボランティア） ●文法・文型について （勧誘・経験） 講師：深見美奈先生（イグアス日本語学校教師） ●文法・文型について （可能形） 講師：石崎滋先生（ＪＩＣＡ日系社会シニアボランティア） ●文法・文型について （希望・意志） 講師：深見美奈先生（イグアス日本語学校教師） |
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午後
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●指導案の作り方 |
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8日
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午前
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●２グループに分かれて指導案作成演習（続き） ●２グループによる模擬授業（グループＡ、Ｂ） |
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午後
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●実技指導「リサイクル工作」 講師：桑野美登里先生（青年海外協力隊） ●反省会 |
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第３回 模擬授業風景
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JICA青年海外協力隊
桑野美登里先生による リサイクル工作の実技指導 |
≪受講者の感想から（一部抜粋）≫
- 「が」と「は」主語と主題が勉強になりました。「そうやって説明すれば分かりやすいなぁ」と思いました。
- 受講生が経験を重ねて、自信がつき、講義の理解度が上がった。全員が熱心で、講義以外にも意見の交換があり、非常にやる気があった。
- 桑野先生の実技指導を受講して～簡単に手に入るもので、色々なものが、作られる事がよくわかりました。短時間で準備ができ、これからの子ども達と行う工作の参考にさせていただきたいと思います。
◆第４回 ２００５年２月２７日～２８日
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27日
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午前 |
●文法・文型について （やりもらい） |
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午後
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●指導案の作り方 |
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28日
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午前
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●２グループに分かれて指導案作成演習（続き） ●２グループによる模擬授業（グループＡ、Ｂ） ●本邦研修から 講師：松浦知子（ピラポ日本語学校教師） |
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午後
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●実技指導「フォークダンス」 講師：菊池沙知先生（アスンシオン日本語学校教師） ●反省会 |
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第４回 模擬授業風景
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ピラポ日本語学校教師
松浦知子先生による 折り紙の指導 |
≪受講者の感想から（一部抜粋）≫
- 講師の説明がわかりやすかった。特に、授受表現は分かりやすい図があったので、図を見ながら理解することができました。
- フォークダンスは、難しいステップもあったが、とても楽しかったです。すぐにでも活用できるので、練習して、子供達に教えたいです。
◆第５回 ２００５年３月１３日～１４日
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13日
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午前 |
●文法・文型について （接続｢ので・のに｣） 講師：石崎滋先生（ＪＩＣＡ日系社会シニアボランティア） ●文法・文型について （使役・使役受身） 講師：深見美奈先生（イグアス日本語学校教師） ●文法・文型について （敬語） 講師：石崎滋先生（ＪＩＣＡ日系社会シニアボランティア） ●ことば・あれこれ 講師：石崎滋先生（ＪＩＣＡ日系社会シニアボランティア） |
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午後
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●指導案の作り方 |
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14日
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午前
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●２グループに分かれて指導案作成演習（続き） ●２グループによる模擬授業（グループＡ、Ｂ） |
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午後
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●実践報告 講師：秋山碧先生（アマンバイ日本語学校教師） ●反省会 ●修了式 |
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修了式
受講生を代表して謝辞を述べる 末永タケオ先生（エステ日本語学校教師） |
修了式
修了証書を手に、講師と受講生の皆さん |
≪受講者の感想から（一部抜粋）≫
- 日本語教育を基礎からやり直すことができ、改めてその難しさを知りました。石崎先生の講義の中では、日本語教育の他にも日本語そのものの歴史や変化など、一般教養も沢山教えていただきました。
- 秋山先生の実践報告を受講して～国語教育と日本語教育をミックスした授業で、とても興味深いものでした。もっと早くこの授業を受けられたら良かったと思いました｡
- 第１回目より、回を重ねるごとにとても楽しくなりました。授業に対する自信も出来て、最後はまだ続けたい気持ちです。
